Sede Principal: Carrera 30 A Calle 5 A Barrio La Vega
Sede Villa Bolivar: Calle 6 A No. 40 – 14 Barrio Villa Bolivar
Colombia (Meta-Villavicencio)
Reseña histórica
la institución educativa Gilberto álzate Avendaño, fue creado por ordenanza no. 007 de noviembre 4 de 1992 , por iniciativa del señor gobernador doctor armando Baquero soler, de dios Bermúdez Díaz . El ponente del proyecto fue el honorable diputado Juan Agustín rodríguez Ortiz del conservatismo independiente, quien propuso la idea de dar le ese nombre.
Inicio labores administrativas provisionalmente el 1* de febrero de 1993 en las instalaciones de la escuela John f.kennedy,ubicada en la carrera 46 entre calles 1 11ª y 11B de la segunda etapa del barrio la esperanza de Villavicencio, con la dirección del licenciado en administración educativa nahin manosalva Arévalo y la señora luz ángel castiblanco como secretaria pagadora.
las actividades académicas comenzaron el 22 de febrero de 1993, con 200 alumnos distribuidos en 4 grupos de 50 cada uno, tres de grado sexto (6) y uno de séptimo(7) bajo la orientación de 7 docentes licenciados.
El 22 de octubre de ese mismo año, el ingeniero José estiliano acosta secretario de planeación municipal, emite concepto técnico al gobernador departamental, sobre la ubicación del colegio en las zonas verdes, lote no.5 con 4.588 m2,lote no.6 con 2.070 m2 para un total de 6.658 m2 del barrio la vega con un área de 6-658 m2.
Introducción
la institución educativa Gilberto álzate Avendaño de villavicencio,tiene como finalidad agrupar las iniciativas de padres de familia, estudiantes ,docentes, administrativos y docentes directivos en un conjunto de pautas concertadas y coherentes que rigen el comportamiento social y académico de la comunidad educativa . Pautas que responden a las situaciones cambiantes de la historia, a las necesidades y exigencias que suscitan la educación en nuestros días y a la responsabilidad de formar hombres con una verdadera integración basada en el conocimiento científico, en la tolerancia y el respeto a los demás en sus derechos humanos. Toma elementos del código del menor (decreto 2737 del 27 de noviembre de 1989) que consagra los derechos fundamentales de los menores y donde establece que la educación debe ser orientada al desarrollo de la personalidad y de las dificultades del menor, con el fin de prepararla para un vida útil, equilibrada y justa.
Ahí mismo contempla aspectos fundamentales de la constitución política colombiana como el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia, con una verdadera participación de la comunidad escolar en la nueva concepción de la administración educativa. Por consiguiente todos y cada uno de los miembros de la comunidad alzatista quedamos comprometidos de manera seria y responsable a su estricto cumplimiento.
Vida y obra del Dr. Gilberto álzate Avendaño
Nació en Manizales el 10 de octubre de 1910.
Y sus padres eran el general marco álzate Salazar y doña Noemí Avendaño Montoya, su esposa Yolanda ronga Santamaría, sus hijos Ana maría, Liliana, y Gilberto Mauricio.
Realizo estudios secundarios en el instituto de Manizales en 1928 y los profesionales en la universidad de Antioquia de Medellín en 1936 ,
Con el grado de doctor en derecho y ciencias políticas. En especialidad en derecho y en derecho mercantil.
Fue fundador del movimiento político’’ acción nacionalista popular’’
Diputado a la asamblea del departamento a la cámara, representante a la cámara, senador de la república, miembro del directorio nacional y secretario general del partido conservador.
Embajador de Colombia en España, escritor y director de3 los diarios: eco nacional y diario de Colombia.
Entrada principal del
ESTUDIANTES GRADO 11
QUIENES SOMOS
Somos una Institución Educativa cuyo énfasis es el bachillerato comercial e informática con convenio interinstitucional SENA, cuya meta es formar ciudadanos íntegros quien contribuirá al desarrollo de la sociedad con principios claros y definidos puestos al servicio de la misma.
MISION INSTITUCIONAL
El Colegio Departamental Gilberto Álzate Avendaño es una institucional educativa que forma, capacita y acredita niños, niñas y jóvenes con las calidades de excelencia que demanda la comunidad villavicense, hasta el nivel Media y Técnica, aptos para el desempeño laboral.
Nuestro colegio busca proyectarse como una Institución educativa, de las más altas calidades de la región, promoviendo el factor humano hacia el cambio que exige la globalización.
Imparte formación en el área comercial y tecnológica mediante un proceso de mejoramiento continuo hacia la excelencia, a la vez realiza programas APRA Fortalecer el sector educativo No formal, posibilitando el concurso en el mercado laboral de un número de personas en el municipio.
Nos distinguimos con nuestro claro compromiso con el servicio, la calidad, y la oportunidad, por la seriedad y transparencia de nuestras acciones por el permanente fomento de los valores y creencias definidas en nuestra filosofía, fundamento de la construcción de una nueva sociedad llanera.
VISION INSTITUCIONAL
La Institución Colegio Departamental Gilberto Álzate Avendaño, será reconocida por la calidad de sus servicios educativos, de extensión a la comunidad y de desarrollo tecnológico.
Modelo para le gestión y servicios en la modalidad técnica comercial irradiando su presencia a nivel local, regional y nacional. Su plan de estudios integra diferentes áreas del conocimiento en un ambiente de enseñanza y aprendizaje interactivo y significativo, haciendo uso de tecnologías de comunicación apropiadas para la generación de conocimiento.
Nuestra Institución estera conformada por talento humano calificado y participativo, integrado en una estructura organizacional, flexible dinámica y que permita la adaptación al cambio.
Principios generales
Bajo los principios éticos,morales,culturales e intelectuales de la institución educativa colegio departamental Gilberto álzate Avendaño, se propone brindar una educación que:
a. Humanice y personalice al hombre en su ser en un acción.
b.lo integre en el proceso social en su entorno, en cambio permanente.
c.ejerza una función crítica frente a las realidades que vive personal y comunitariamente.
d.orienta la educando con sujeto no solo de su propio desarrollo sino al servicio del desarrollo de la comunidad.
e. Haya intercambio de los puntos de vista: educando educador en una relación equitativa.
f.que motive al maestro, alumnos y padres de familia a intercambiar y coordinador puntos de vista con los demás miembros de la comunidad educativa.
H.todos los miembros de la comunidad educativa deben ser sujetos activos del proceso de cambio y desarrollo, tanto en el establecimiento como en el entorno.
i.estimule al docente a asumirse como profesional que el de la educación, es decir, como sujeto de la pedagogía, de la ciencia y la investigación.
FILOSOFIA INSTITUCIONAL
El ideal filosófico de nuestra institución educativa colegio departamental Gilberto álzate Avendaño es:
“con sentido de progreso, honestidad y buenos modales serenos los ciudadanos forjadores de nuestro futuro y de nuestra propia calidad de vida “.
En la comunidad se integran i participan padres de familia, directivos, profesores y alumnos en un verdadero dialogo, cada uno según su función, en procura de un formación integral de quienes regirán los destinos de la sociedad.
Los fundamentos filosóficos del actual currículo educativo contienen la concepción del hombre proyectada hacia su carácter cultural, histórico y social, presentándolo como protagonista, responsable de su destino, tanto en su dimensión personal como social.
La educación constituye uno de los procesos utilizados por la sociedad para moldear a su imagen las nuevas generaciones. Mediante ella, recrea en los educandos sus modos de pensar, de sentir y actuar y les ofrece a estos la posibilidad de desarrollar su personalidad en la transformación de la realidad.
Por consiguiente al ubicarnos dentro del marco d la problemática universal, nacional, regional y local.la institución educativa colegio Gilberto álzate Avendaño se propone orientar la formación de hombres útiles asimismo, la familia a la sociedad y a la patria, dentro de los postulados del respeto humano, solidario, eficiencia y responsabilidad de todos sus actos.
ODJETIVOS INSTITUCIONALES
Objetivo general
Fomentar y fortalecer el desarrollo del educando alzatista mediante una educación integral, basada en los principios y valores institucionales, con el propósito de tener el mejor ciudadano que le sirva a la sociedad con base en los conocimientos adquiridos en la modalidad comercial y técnica.
Objetivos específicos
a. fomentar los principios y valores institucionales.
b.fortalecer el desarrollo de las competencias técnicas, comerciales y laborales.
c.formar al estudiante en competencias ciudadanas en y para el desempleo laboral.
d.incentivar la investigación para la solución de problemas y necesidades de su entorno.
LABOR SOCIAL
Desempeño del estudiante en labores de bienestar social,ayuda comunitaria u otros afines que le permiten crear vínculos con otras instituciones y promocionarla nuestra.
Los estudiantes cumplirán en labor social una intensidad de 80 horas y debe iniciarse en el grado 10°, las entidades para le desarrollo de la labor social será asignadas por el docente encargado, la coordinación o rectoría.
JERARQUIA Y ORGANIZACIÓN
Los docentes de la institución educativa Gilberto álzate Avendaño, para efectos de jerarquía y organización administrativa, pedagojica y de convivencia estarán rígidos de conformidad con lo previsto en los derechos 2277 de 1979, el 2480 de 1994, la ley 115 de 1994, la ley 734 de 2002 y demás normas reglamentarias y concordantes así como en el manual de funciones del proyecto educativo institucional.
CARACTERIZACION
Para la institución educativa colegio departamental Gilberto álzate Avendaño los educadores juegan un papel vital y trascendental tanto en la formación de los alumnos como en la de los estamentos de la comunidad educativa. para ello la institución exige y se preocupa porque el maestro que le preste sus servicios sea:
A. promotor de desarrollo de la capacidad reflexiva y de la adquisición de conocimientos con el mayor sentido de perfeccion, para si mismo y para sus alumnos.
b.colaborar en el crecimiento, formación y desarrollo integral de los alumnos.
c.preocupado permanentemente por la creación, fomento y práctica de los valores sociales, espirituales, éticos y morales que lo llevan a ser modelo y ejemplo para la comunidad educativa.
D.autentico e interesado por los alumnos como personas, para conducirlos a crear y asumir posiciones positivas frente a la vida.
e.dinamico, creativo, alentador, creativo, recursivo y amable para fomentar relaciones de cordialidad en el aula y fuera de ella.
f.con espíritu de solidarizarse y/o conmoverse frente a éxitos, fracasos y situaciones de calamidad de sus alumnos, de sus compañeros y de los demás miembros de la comunidad.
g.atento a difundir su conocimiento con la más alta pedagogía y la sentido altruista.
h.amante de su profesión e inquieto por engrandecer y enriquecer su nivel de conocimientos.
i.que inspire confianza por su sentido de responsabilidad, manejo de
Grupo y buen trato para sus alumnos, compañeros y demás personas de la comunidad educativa.
j.comprometido con el sentido de justicia y la honestidad profesional y personal.
k.dispuesto siempre a participar en las actividades de beneficio común propuestas por los distintos órganos de la institución.
l.creador y fomentador de sentimientos de amor hacia sus semejantes en áreas de una pacífica y armónica convivencia.
m.preservador del entorno y promotor del cuidado que debe darse a los recursos naturales y a la tierra como morada del hombre.
n.orgulloso de ser ciudadano colombiano y forjador en sus alumnos del respeto por los valores patrios.
o.que ame y defina la institución en sentido alzatista y de pertenencia.
Productos / Servicios
Preescolar.
Básica Primaria
Básica Secundaria
Media Vocacional – Énfasis en Comercio e Informática
Convenio Interinstitucional SENA: - Archivística – Aux. Contabilidad.
Arte y Folclor.
Dirección
Sede Principal: Carrera 30 A Calle 5 A Barrio La Vega
Sede Villa Bolívar: Calle 6 A No. 40 – 14 Barrio Villa Bolívar
Colombia (Meta-Villavicencio)
E-mail
instcolgaa@delmeta.com
LA ADOPCION DE LOS SIMBOLOS INSTITUCIONALES
Los símbolos de la institución educativa Gilberto álzate Avendaño, fueron creados para afianzar la identidad de la comunidad estudiantil, y el reconocimiento de la sociedad llanera.
Se adoptaron como símbolos de la institución educativa Gilberto álzate Avendaño, en el año 1996 con la aprobación de los docentes y directivos fundadores en cabeza del lic.NAHIN MANOSALVA AREVALO, quien era el rector, quedando establecidos la bandera y el escudo.
La bandera
La bandera muestra en cada uno de sus colores:
VERDE: que es símbolo del equilibrio y la ponderación, invita a a seguir adelante, nos recuerda la relación con la naturaleza y la inmensidad de nuestro llano. Identifica al ser juvenil, amistoso y buen compañero.
AZUL: refleja el cielo que cubre nuestro llano.la inteligencia, la verdad y sabiduría con que cuentan nuestros jóvenes alzatistas.
BLANCO: representa la inocencia y tranquilidad de nuestros estudiantes.
Himno
El honor para nuestra institución de saber que ha contado con un profesional de tanta calidad humana, que hace por siempre estés en nuestra memoria el legado que nos dejo el lic.amigdio Quezada Martínez, quien con su experiencia académica en nuestro departamento, desde el 28 de junio de 1972, en nuestros estudiantes conocimientos y sentido de pertenecía para con la institución alzatista.
El camino recorrido por el licenciado Emigdio Quezada en la institución educativa colegio departamental Gilberto álzate Avendaño y motivado por un concurso liderado por la licenciada Beatriz castro, hizo que de tarde en tarde y en el balcón de su casa, dispusiera su mente y su corazón en el himno que hoy es símbolo nuestra institución e identidad alzatista en la comunidad llanera.
Su letra representa lo sublime y noble del estudiante alzatista, el esfuerzo como el poder de alcanzar el triunfo y su música la melodía de la alegría y al dignidad con la que siempre debe estar el estudiante alzatista.
coro
marchemos alzatistas
marchemos con honor
marchemos por la vida
marchemos con amor
que vamos hacia el triunfo
En la gloria de dios.
I
Docentes y estudiantes
Tenemos que formar
A nuestra patria digna
En paz y libertad.
Coro
Marchemos alzatistas
Marchemos con honor
Marchemos por la vida
Marchemos con amor
Que vamos hacia el triunfo
En la gloria de dios.
II
Marchemos al colegio
Con ansias de aprender
Que con la frente en alto
Nos cubrirá el saber.
La ciencia nos depara
Futuros de esplendor
Colombianos reclama
Honor, vida y amor.
III
Por eso, alzatistas
Debemos imitar
Al buen Jesús maestro
De amor y de humildad.
IV
Seamos forjadores
Y líderes del bien
Que álzate Avendaño
Fue un gran líder también.
Escudo
Reunido el señor rector Lic. NAHIN MANOSALVA AREVALO y un grupo de docentes en la primaria sede colegio JOHN F.KENNEDY aportaron sus ideas para su diseño. En este se representa la visión y misión de nuestra institución en cuanto a la apropiación de conocimientos puestos al servicio, avance y evolución de la ciencia, la tecnología, el arte y la cultura. Por ello en el aparece representado un libro abierto con las palabras ciencia cultura, una lámpara que simboliza la creatividad, una pluma y un tintero símbolo de ingenio e ideas brillantes.
